Главная » Справочник » Экономика образования » Методы управления персоналом образовательной организации

Методы управления персоналом образовательной организации

Управление может быть высоко результативным только при справедливом стимулировании деятельности персонала объекта и субъекта управления. Методов управления можно привести огромное количество.

Для разных ситуаций выбираются только более подходящие:

Социальные методы: здоровье, жилье, заработная плата и т. д.
Психологические методы: комфортные условия труда, справедливая оценка трудового вклада, общественное признание, пребывание в группе людей с близкими мировоззренческими взглядами.
Метод гуманизации: музыкальное сопровождение, окраска помещения, удобная, для пользования, мебель и т. д.
Метод трех раундов: искусство управления рекомендует еще один метод ведения диалога, точнее, способ убедить оппонента в правильности и разумности именно вашего предложения.

На самом деле это не всегда так. В большинстве случаев начальник забывает о том, что необходимо поощрить работника, либо назначает сумму, которая оказывается намного меньше.

И здесь существует еще один факт, поощрение большей суммой любимчика, даже если он делал наравне со всеми.

Стимулирование осуществляется в двух основных формах материальной и моральнопсихологической, причем, они должны гармонично сочетаться между собой при ведущей, определяющей роли материальных факторов мотивации успешной деятельности.

Важнейшим фактором эффективной работы предприятия является своевременная высококачественная подготовка, переподготовка и повышение квалификации персонала способствует обширному диапазону их теоретических знаний, практических умений и навыков.

Между квалификацией работника и эффективностью его труда существует прямая зависимость, т. е. рост квалификации на один разряд приводит, по данным отечественных экономистов, к 0,034 % роста производительности труда.

При этом необходимо использовать кадры в соответствии с их профессией и квалификацией, управлять профориентацией, создавать благоприятный социально-психологический климат в коллективе, отражающий характер и уровень взаимоотношений между работниками.

Предыдущая статья Методы бухгалтерского учёта Следующая статья Модель коммуникационного процесса

Статьи по теме