Личность и ее социальные роли

Понятие «роль» в социологии было заимствовано из театральной жизни и вначале получило широкое распространение среди американских социологов – Г.Мид, Д.Морено и другие.

С понятием социальной роли тесно связан термин «социальный статус». Социальный статус – то социальное положение, которые мы занимаем в обществе, или, по-другому, позиция индивида или группы в социальной системе, которая характеризуется различными показателями (экономическими, политическими, этническими, культурными и др.).

Все статусы делятся на предписанные (статусы сына, иркутянина, россиянина и т.д. – т.е. то, что мы получаем по рождению) и статусы приобретенные, или достигнутые (статусы студента, профессора, руководителя, мужа или жены т.д.).

Например, статусы и роли матери или отца в принципе нигде не прописаны, но у людей сложились представления о хорошем отце и хорошей матери.

Через социальные роли индивидуальное поведение человека становится именно социальным. Социальная роль имеет два полюса: с одной стороны, это ролевые ожидания то, чего окружающие ожидают от человека при выполнении данной роли, с другой, – ролевое поведение – то, что человек сам выполняет в рамках данной роли, то, как он сам понимает данную роль.

Скажем, есть представление, каким должен быть лектор-профессор, приходящий в аудиторию; есть представление, каким должен быть студент.

Но будет полное несовпадение социальной роли с образом, если в качестве профессора в дверь войдет почти юноша и, вместо ожидаемых от него социальных действий, – чтения лекции, он начнет прыгать, скакать на одной ноге, лазить по партам, бросаться книжками и т.п. Это будет полное несовпадение образа с шаблоном социальной роли.

Но социальных ролей очень много и, видимо, не все социальные роли равнозначны для общества и равноценны для личности. Поэтому выделяют основные социальные роли и второстепенные.

Человек по-настоящему счастлив, когда он успешен в исполнении основных ролей. Действительно, поистине счастливые люди имеют хорошую семью, успешно справляются со своими профессиональными обязанностями, и в жизни общества, в государственных делах принимают активное участие.

Если человек не выполняет основные социальные роли, это болезненно для самого человека.

Даже если он при этом числится хорошим другом и встречается с друзьями за кружкой пива, это не компенсирует невыполнение основных социальных ролей, ибо в данном примере роль друга с кружкой пива – это его неосновная социальная роль.

Закончив поездку, превращаемся в пешеходов и выполняем правила поведения в общественных местах (исполняем, к примеру, роль пешехода).

В читальном зале и в магазине мы ведем себя по-разному, поскольку разными являются роли покупателя и читателя, приходим в театр – мы снова ведем себя по-другому, обычно в соответствии со сложившимися представлениями о данной роли. Но временные роли не могут заменить успешности человека в основных ролях.

В качестве описаний социальной роли могут выступать какие-то конкретные образцы, шаблоны поведения, которые могут быть официально оформлены в виде должностных инструкций, моральных кодексов, воинских уставов и других документов, а могут существовать только в форме сложившихся в общественном сознании представлений, стереотипов о «хорошей матери», «настоящем отце», «верном друге» и т. п.

Предписание означает требование определенного поведения в соответствии с ролью. В зависимости от этого дается оценка выполнения или невыполнения роли и принимаются санкции, т. е. меры поощрения или наказания. Диапазон социальных санкций весьма велик.

Негативные санкции также многообразны: упрек коллеги, критика руководителя, штраф, снятие с должности, лишение свободы (т.е. ты не сыграл роль законопослушного гражданина, а сыграл роль преступника, нарушителя), смертная казнь и т. п. Это всё санкции за неисполнение определенной социальной роли.